Метою першого тренінгу 12 вересня “Характер людини” було мотивування  учнів до самовдосконалення, обрання гідних зразків для наслідування.

Другий тренінг 26 вересня "Цінності – основа характеру" навчав розрізняти цінності – цілі та цінності – засоби, знайомив з етапами формування цінностей.

На ІІІ тренінгу "Самооцінка характеру" 10 жовтня 2016 р. учні 9 класу аналізуючи які людські цінності є найважливішими для здоров'я і життєвого успіху, однозначною першою назвали любов, причому з уточненням любов в сім'ї.

З великою зацікавленістю відповідали на питання анкети, знаходили і відзначали саме для себе переваги від самовиховання характеру.

На складених "портретах" свого характеру у формі колограми кожен побачив потенціал свого розвитку.

14 листопада на четвертому тренінгу "Самовизначення і вибір професії" діти опановували формулу професійного самовизначення, аналізували власні мотиви вибору професії.

28 листопада відбувся п'ятий тренінг "Емоційна саморегуляція", на якому знайомились з загальною стратегією самоконтролю.

Тренінг №6 "Спілкування і розбудова стосунків" 12.12.2016 був присвячений розвитку ефективного спілкування з дорослими та однолітками, побудові здорових стосунків.